La quantité de gaz à effet de serre émise par le secteur du numérique augmente de 6 % par an. Une évolution inquiétante du bilan carbone de ce secteur qui fait débat au sein des laboratoires d’informatique, où les tenants de la recherche d’efficacité des systèmes s’opposent aux partisans d’une plus grande sobriété, donc d’une réduction des usages.

Dans le souci de donner un peu de cohérence à ma veille numérique et de sens à l’accumulation de liens dans ma collection Flus “Miscellanées numériques”, j’inaugure une nouvelle catégorie de billets (que j’espère publier à rythme mensuel) pour mettre en valeur quelques-unes de mes lectures, conseils podcasts ou vidéos du mois écoulé.
Retour sur la seconde édition de la Journée du libre éducatif Ce mois d’avril a débuté avec la Journée du libre éducatif, qui s’est déroulée à Rennes le vendredi 7, co-organisée par la Direction du numérique pour l’éducation du ministère, l’académie de Rennes et l’académie de Nantes.

Intéressant.

La start-up Hugging Face, créée en 2016 par trois Français à New York, vient de lancer HuggingChat, « la première alternative open source à ChatGPT ».

Pour vos distributions Linux, 3 conseils de distributions pour les débutants : Ubuntu, Fedora, Linux Mint

Trop stylé cet article et merci de m'avoir cité !

Toooop stylé !!!

Via Luc / @framasky@framapiaf.org

Il y a comme une fatalité en France : la culture juvénile est vue comme une ennemie de la culture scolaire par la plupart des enseignants. Il faut dire que le fossé n’a jamais été aussi grand.

Pour le coup c'est le bon message, donc je relaie.

Dans l’Education nationale, ce n’est pas tout à fait la « grande flemme » ni la « grande démission », pour reprendre des expressions employées ces derniers mois pour qualifier l’état d’esprit général dans la population active (du moins, dans le monde occidental). Mais, depuis la rentrée de septembre 2022, le malaise des enseignants et enseignantes revient régulièrement dans l’actualité, à travers la parution de résultats d’études issues de sources diverses et objectivant le phénomène.

Une vingtaine d’économistes reviennent sur les facteurs qui expliquent pourquoi l’ESS est délibérément évincée des programmes d’enseignement.

Note : son coût économique donne une idée de son impact environnemental et humain...

Via Thierry Joffredo :)

À partir d’une importante collecte de données issues de Twitter et Telegram, Dusan Bozalka cartographie et retrace, pour la première fois dans une dimension multiplateforme, le parcours de fausses informations élaborées en Russie. Celles-ci circulent particulièrement sur les réseaux sociaux via des comptes complotistes qui en gomment l'origine.

« ChatGPT peut converser sur plus ou moins tout, mais est beaucoup moins bavard quand il s’agit de révéler ses sources »

ça fait plaisir pour Proton et pour le monde des alternatives numériques.

que du bon dans la galaxie Linux :)

Un site qui répertorie les livres de culture numérique et permet de sensibiliser lecteurs, libraires et bibliothécaires à un domaine de connaissance essentiel pour le XXIe siècle.

Via @Nouckey et sa veille de maboule :)

Bravo !