L’ouvrage de ces deux auteurs.rices débute par une introduction sur la pédagogie par le jeu. Il se découpe ensuite en 9 parties, toutes répondant à une problématique liée à un mythe ou à une croyance sur la ludopédagogie en les confrontant aux réalités de la recherche.

Le jeu est une idée nouvelle
Le jeu est une ruse pédagogique
Le jeu, c’est surtout pour les enfants
La ludicisation permet d’améliorer les apprentissages
Le jeu est une activité solitaire qui privilégie la compétition
On apprend surtout des connaissances procédurales en jouant
Les jeux, c’est pour apprendre ou enseigner, pas pour jouer
L’intelligence artificielle va permettre de remplacer les enseignants par des jeux
On apprendre (mieux) en jouant

Génial merci Irénée !!

Vendredi 21 octobre paraîtra chez Fyp éditions, Coincés dans Zoom : A qui profite le télétravail ? (192 pages, 22 euros, disponible en pré-commande jusqu’à cette date à 19 euros sur la boutique de l’éditeur). Certains d’entre vous avaient peut-être lu la série d’articles que j’avais consacré, fin 2020, à l’essor et aux limites de la téléconférence que nous avions connu avec la pandémie de Covid-19. D’autres ont peut-être écouté l’épisode du Code à changé de Xavier de la Porte que nous avions consacré au sujet en avril 2021. Voici désormais le livre, qui en reprend la trame et l’enrichit. Et c’est toujours un plaisir de se dire qu’un nouveau format va permettre d’élargir le public.